Något som gör mig glad

Vet du? Dina filmer på YouTube har gjort att jag klarat mig genom matte 3b. Hittills. När en elev som jag inte sett förut säger så till mig är det klart att jag blir glad.

Introducing: Spreadsheet Actions

Today I released the first version of ”Spreadsheet Actions”. It is a small framework for Google spreadsheets, allowing actions to be run on selected rows in a spreadsheet. This could for example be used for: Sending customized emails Copying and sharing files Creating folder structures in Google Drive Importing/exporting contacts to Google contacts Managing student

Tankar om IT i matteundervisning

Jag har glädjen att få bidra till den kommande modulen ”IKT i matematikundervisning” i matematiklyftet, bland annat genom att vara en av flera lärare som intervjuas om hur vi använder IT i vår undervisning. Det här är en bloggpost för att samla mina tankar om såna frågor. Jag har skrivit ett par liknande bloggposter tidigare

Ett sätt att färglägga Google-kalkyblad enkelt genom iPad

Rätt många lärare har upptäckt att det är smidigt att dokumentera betygsunderlag och annan bedömning genom Google-kalkylblad. Det är ett kompakt sätt att sköta bedömning, och det är dessutom möjligt att dela med elever så att de när som helst kan se hur läraren bedömt deras kunskapsläge. De som använder iPads har dessutom märkt att

Drömmar om en plattform för datorbaserade uppgifter

Den som läst min blogg har knappast missat att jag bygger en liten plattform för datorbaserade uppgifter, som jag kallar waxon. Och att jag använder den rätt flitigt i undervisningen, och att den används för datorbaserade diagnoser på skolan. Jag har därutöver använt verktyg som Khan Academy för att både bedöma elevernas kunskaper och ge

Vill du testa en diagnos?

Jag har (som jag skrivit tidigare) jobbat vidare med skriptet waxon för att dels ge elever mängdträning på standarduppgifter, dels kunna följa hur det går för mina elever. waxon byggdes från början för att digitala diagnoser som hölls på min skola i början på hösten. Diagnosen användes för att bestämma vilka elever som skulle gå en

Computer based training on creating algebraic expressions

(I write this post in English, since I would like it to be accessible to non-Swedish readers. I hope that’s all right with my Swedish audience too.) The last few weeks I’ve been working with an updated version of my script waxon, used for giving my students volume training on math exercises. Today I ported a

Kan man visa fler kunskaper med datorbaserade prov?

Fram till mars arbetar jag deltid på PRIM-gruppen med en rapport som beskriver förutsättningarna för datorbaserade nationella prov i matematik. Det är ett spännande och intressant arbete, och jag kommer förmodligen att blogga en del om de reflektioner jag gör. Det här inlägget innehåller en sådan reflektion. Det finns fördelar och svårigheter med datorbaserade prov.

How to get started with cParseCom and Google Apps Script

Note to my regular readers: As you can see, this is a post in English. It targeted at other people writing Google scripts – not necessarily teachers. Since I became teacher I’ve been writing a few Google scripts, and recently I’ve been more and more annoyed by data storage limitations. I just became happier, after

Brus i diagnosen

I år gör vi ett spännande experiment med matteundervisningen på Rudbeck: Vi håller förberedande mattekurser för de elever som har störst luckor i matten från grundskolan. Sen kommer alla att läsa matte 1b tillsammans – både de som läst preparandkurs och de som inte gjort det. Min förhoppning är att de elever som i många