”Alternativa sätt att undervisa”

Bara en kort betraktelse kring uttrycket ”alternativa sätt att undervisa”. Uttrycket betyder ”att göra något annat än att jobba sig igenom kursboken, kapitel för kapitel”. Funderar man ett varv till kring uttrycket inser man att det vanliga måste vara att undervisningen handlar om att gå igenom kursboken. Det är synd. Bästa sättet att ändra på

Samlade länkar till mina bästa resurser hittills

Jag fick en fråga idag som jag blev glad av. En kollega undrade om jag kunde skicka över de matriser jag gjort, och kanske länkar till uppgifter på Khan Academy. Jag tänkte att jag skriver ett blogginlägg och sammanställer det jag har i arsenalen, som jag tycker är mest användbart/värdefullt. Allmänt/för flera kurser Tolkning av

Boken vann. För den här gången.

Det första inlägget i den här bloggen handlar om att göra sitt eget upplägg av kursen, istället för att gå igenom matteboken avsnitt för avsnitt. Det avslutas så här: Kursböckerna är förstås en bra resurs när det gäller genomgångar och uppgifter, men det är en just en resurs – inte en utgångspunkt. Hoppas att jag

Gå igenom kursen, eller gå igenom boken?

Som ny lärare blir det mycket att stå i. Det är en ny arbetsplats att sätta sig in i, nya elever att lära känna (och ta hand om), och det är nya kurser som man både måste bli bekant med innehållsmässigt och dessutom planera lektioner för. Det är mycket, helt enkelt. Jag la en del