Skolpolitik del 2: Det måste finnas bättre centraliserad vägledning

Här kommer andra uppföljningen av inlägget om skolpolitiken i Miljöpartiets partiprogram. Den handlar om behovet av centraliserat stöd för att tolka läroplaner, kursplaner och kunskapskrav. (En brasklapp är att jag än så länge bara har erfarenhet av mattekurser, och även om lärare jag träffar verkar säga samma sak som jag kan det hända att mina

Att vända och vrida på kunskapskraven

Den här veckan är det sportlov. På min skola (Rudbeck) innebär det att det blir konferenser och gemensamma aktiviteter på måndag och tisdag; onsdag ägnas åt kompledighet eller fortbildning, och torsdag–fredag är lediga. Jag har just lagt ett par tre timmar på att försöka bygga en vettig kunskapsmatris (bedömningsmatris) för matte 2c. Med ”vettig” menar